اذاعة مدرسية عن هشاشة العظام كاملة | شبكة معلمي ومعلمات المملكة

اذاعة مدرسية عن هشاشة العظام كاملة

اذاعة مدرسية عن هشاشة العظام كاملةاذاعة مدرسية عن هشاشة العظام كاملة

اذاعة مدرسية عن هشاشة العظام كاملة حيث يعتبر مرض هشاشة العظام من أهم الموضوعات التي يجب علينا أن تحدث عنها، وذلك لأن هذا المرض يعتبر من أخطر الأمراض التي يتوجب علينا جميعاً أن نتجنبه، حيث يلزم على الجميع أن يقوموا بتجنب الأمور التي تؤدي للإصابة إلى هذا المرض، والآن سوف نعرض لكم فقرات إذاعة كاملة عن مرض هشاشة العظام.

اذاعة مدرسية عن هشاشة العظام كاملة

سوف نقدم لكم الآن مجموعة من الكلمات التي تتعلق بمرض هشاشة العظام، والتي يمكن أن يتم استخدامها في برنامجنا الإذاعي:

  • اليوم نبدأ برنامجنا الإذاعي بعدما نحمد الله على نعمة التي لا تعد ولا تحصى.
  • ومن أهم النعم التي وهبنا الله أياها هي نعمة الصحة.
  • فلقد وصانا الله بالمحافظة على صحة الجسم وسلامتها.
  • فأصغر جزء من جسم الإنسان إذا تعرض للإصابة سوف يؤدي إلى حدوث ضرر للجسم كله.
  • والآن سوف نبدأ إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم، مع وجود العديد من الفقرات المتنوعة التي تخص هذا المرض.

مقدمة الإذاعة المدرسية عن هشاشة العظام

سوف نقدم لكم الآن أكثر من مقدمة للبرنامج الإذاعي الخاص بمرض هشاشة العظام، وهذه المقدمات يمكنكم الاختيار من بينهم:

المقدمة الأولى

  • بسم الله نبدأ وبه نستعان، وندعوا الله مخلصين اللهم افتح علينا يا رحمن يا رحيم.
  • أما بعد مديرتي الفاضلة، والسادة أعضاء هيئة التدريس، وزملائي الأعزاء.
  • لقد جئنا لكم اليوم بأذاعتنا التي كتبناها لكم بمنتهى الحب.
  • فسوف نتحدث من خلال هذا البرنامج عن مرض هشاشة العظام بالتفصيل.

المقدمة الثانية

  • بسم الله الرحمن الرحيم والحمدلله رب العالمين الذي أنعم علينا بالكثير من النعم الذي اعتدنا على وجودها.
  • أعزائي الطلاب والطالبات، أساتذتي الأعزاء، تعتبر نعمة الصحة من أفضل النعم التي أعطانا الله إياها.
  • كما أنه وصانا بالحفاظ عليها، حيث أن أصغر عصب في جسم الإنسان والذي يعتبر في حجم شعرة الرأس.
  • قادر على أن يمنع الإنسان من ممارسة حياته الطبيعة إذا أصاب بمكروه.
  • فالعديد يعتقد بأن مرض هشاشة العظام لا يصيب إلا كبار السن، ولكن هذه المعلومة خاطئة.
  • فهشاشة العظام مرض يصيب جميع الفئات العمرية المختلفة.
  • والآن سوف نبتدي بأولى فقرات برنامجنا الإذاعي.

المقدمة الثالثة

  • بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيدنا محمد الصادق الأمين.
  • نشكر الله الذي أنعم علينا جميعاً بنعمة الصحة.
  • فنحن نشر بالسعادة عندما نراكم، واليوم نقدم لكم موضوع إذاعي جديد يتحدث عن هشاشة العظام.
  • فكلنا نعلم أن الإنسان عندما يصاب بمرض ما حتى وإن كان بسيط يصبح غير قادر على ممارسة حياته بشكل طبيعي.
  • وأمراض العظام تكون دائماً من أصعب الأمراض التي يمكن أن يصاب بها الإنسان.
  • لهذا السبب ننصحكم جميعاً بالابتعاد عن كل شيء يؤدي إلى الإصابة بهذا المرض لكي نتمكن من ممارسة حياتنا اليومية بشكل طبيعي.

فقرة القرآن الكريم

سوف نبدأ الآن بأول فقرات برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، بتلاوة القرآن الكريم مع الطالب/………

  • سوف يتلى علينا الطالب بعض الآيات من سورة مريم:

“كهيعص{1} ذِكْرُ رَحْمَةِ رَبِّكَ عَبْدَهُ زَكَرِيَّا{2} إِذْ نَادَى رَبَّهُ نِدَاء خَفِيّاً{3} قَالَ رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْباً وَلَمْ أَكُن بِدُعَائِكَ رَبِّ شَقِيّاً{4} وَإِنِّي خِفْتُ الْمَوَالِيَ مِن وَرَائِي وَكَانَتِ امْرَأَتِي عَاقِراً فَهَبْ لِي مِن لَّدُنكَ وَلِيّاً{5} يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوبَ وَاجْعَلْهُ رَبِّ رَضِيّاً{6} يَا زَكَرِيَّا إِنَّا نُبَشِّرُكَ بِغُلَامٍ اسْمُهُ يَحْيَى لَمْ نَجْعَل لَّهُ مِن قَبْلُ سَمِيّاً{7} قَالَ رَبِّ أَنَّى يَكُونُ لِي غُلَامٌ وَكَانَتِ امْرَأَتِي عَاقِراً وَقَدْ بَلَغْتُ مِنَ الْكِبَرِ عِتِيّاً{8} قَالَ كَذَلِكَ قَالَ رَبُّكَ هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ وَقَدْ خَلَقْتُكَ مِن قَبْلُ وَلَمْ تَكُ شَيْئاً”.

فقرة الحديث لشريف

والآن سوف ننتقل بالفقرة الخاصة بالحديث الشريف مع الطالب/ة……..

روى الإمام مسلم فى صحيحه قال: حدثنا حسن بن على الحلوانى، حدثنا أبو توبة الربيع بن نافع، حدثنا معاوية (يعنى ابن سلام) عن زيد، أنه سمع أبا سلام يقول: حدثنى عبد الله بن فروخ، أنه سمع عائشة تقول: إن رسول الله (صلى الله عليه وسلم) قال: “إنه خلق كل إنسان من بنى  آدم على ستين وثلاثمائة مَفصل، فمن كبر الله، وحَمد الله، وهلل الله، وسَبح الله، واستغفر الله، وعزل حجرًا عن طريق الناس أو شوكة أو عظمًا من طريق الناس، وأمر بمعروف، أو نهى عن منكر، عدد تلك الستين والثلاثمائة السلامى، فإنه يمشى يومئذ وقد زَحزح نفسه عن النار”. قال أبو توبة: وربما قال”يمسى”.( صحيح الإمام مسلم ­- كتاب الزكاة).

فقرة كلمة الصباح عن هشاشة العظام

سننتقل الآن إلى الفقرة الخاصة بكلمة الصباح، والتي سوف يرويها لنا الطالب/ة ………..

  • مرض هشاشة العظام من الأمراض التي انتشرت على نطاق واسع مؤخراً.
  • فهذا المرض يكون عبارة عن مجموعة من المشاكل التراكمية التي لا تصيب الإنسان مرة واحدة ولكنها تكون عباة عن مجموعة من التراكمات.
  • ففي الغالب مرض هشاشة العظام يصيب نسبة كبيرة من السيدات بسبب ما يتعرضون له من فقدان العناصر المهمة.
  • ولكي يتمكن الإنسان من بناء عظام جسمه بشكل صحيح يجب عليه أن يقوم بإمداد جسمه الكثير من العناصر المهمة.
  • والعناصر التي تفيد العظام هي الماغنيسيوم والكالسيوم والفيتامينات.

فقرة هل تعلم عن هشاشة العظام

والآن مع فقرة هل تعلم مع الطالب/ة ………

  • هل تعلم أن مرض هشاشة العظام يؤدي إلىى حدوث ضعف في جميع عظام الجسم.
  • هل تعلم أن السبب الرئيسي في الإصابة بهذا المرض هو عدم حصول الجسم على كميات كافة من الفيتامينات المتنوعة والكالسيوم.
  • هل تعلم أن أي إنسان يمكن أن يصاب بمرض هشاشة العظام سوا كان طفل أو رجل أو امرأة.
  • هل تعلم أن الأطباء يسمون مرض هشاشة العظام باسم هشاشة العظام الصمت.
  • هل تعلم أنه من الممكن أن نحافظ على عظامنا من خلال ممارسة التمارين المختلفة.

فقرة شعر عن الصحة

سوف نقدم لكم الآن شعر عن الصحة مع الطالب/ة……

  • سوف نعرض لكم الآن شعر قاله الشاعر عطا سليمان رموني:

نِـعْمَة الصِّحَـة فَضْلٌ وَهَناءْ

لِنُراعي حِفْظها مِنْ كُلِّ شَـرْ

سَـقَمُ الأبْـدانِ لِلمَرْءِ بَـلاءْ

راحَة العَيْش نَعيماً يُـفْتَـقَرْ

تَجْـعَلُ الدُّنيا عَلى حَدٍّ سَواءْ

َنـكَدا ًليلاً نَـهاراً لا مَفَـرْ

نَظـِّفِ الأسْنانَ صُبْحا ًوَمَساءْ

تُبْعِدِ الآفـآت عَنْها والـخَطَرْ

الـْزَم المِسْواكَ طُـهْر وَشِفاءْ

سُـنَّـةً قَدْ سَـنَّها خَيْر البَشَرْ

اعْـتِدالٌ في شَرابٍ أوْ غِـذاءْ

يَـحْفَظ الصِّحَة مِنْ سوءِ الضَّرَرْ”.

خاتمة إذاعة مدرسية عن هشاشة العظام

  • في نهاية إذاعتنا المدرسية يجب علينا أن نقدم لكم الشكر على حسن استماعكم لنا.
  • خصوصاً مديرة مدرستنا الفاضلة، والسادة اعضاء هيئة التدريس من المدرسين والمدرسات، وجميع الحضور الكرام.
  • وأتمنى أن يكون موضوعنا اليوم نال على إعجابكم وأن تكونوا قد استفادتم منه.
  • لقد شعرت بالسعادة الشديدة بسبب وقوفي أمامكن في هذا الوقت الطيب.
  • وأتمنى أن ألتقي بكم في برامج إذاعية مختلفة.
  • قدم لكم البرنامج الطالب/ة ……….، مع الاشتراك مع العديد من الطلاب وهم/ …………..
  • وذلك كان تحت إشراف المدرس/ة …….

وهنا نكون وصلنا إلى نهاية مقالنا عن اذاعة مدرسية عن هشاشة العظام كاملة عبر شبكة معلمي ومعلمات المملكة.