قادة العمل التربوي يوصون بنقل المعلمين والمعلمات وفق معايير محددة
وضع آليات لاختبار الثانوية العامة في ضوء إلغاء مركزيته


عبدالله الصقير، معتوق الشريف، أحمد السلمي (جدة) تصوير: محمد اسماعيل
انهى قادة العمل التربوي لقاءهم السنوي السادس عشر في جدة مساء أمس برئاسة وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد بحضور نائبي الوزير ووكلاء الوزارة ومديري العموم.ونتجت عن الجلسة الختامية العديد من التوصيات من خلال ستة محاور.
تضمن المحور الأول الشؤون التعليمية وجاءت أبرز توصياته مناقشة صلاحيات مديري التربية والتعليم بتكليف شاغلي الوظائف التعليمية وفقا للضوابط والاعداد المحددة، وبحث آلية اختبار الثانوية العامة في ضوء الغاء مركزيته، ودراسة فترات اجازات شاغلي الوظائف التعليمية في ضوء تقديم اختبار الدور الثاني الى جانب التوسع في رياض الاطفال وتهيئة المباني اللازمة لها، اضافة الى بحث البرامج الموجهة لتوفير الامن الفكري لدى الطلاب والمعلمين.
أما المحور الثاني فقد تضمن الشؤون المدرسية وابرز توصياته مناقشة صلاحية نقل المعلمين والمعلمات داخل المنطقة أو المحافظة التعليمية وفق معايير موحدة ودراسة تكليف شاغلي الوظائف التعليمية داخل المنطقة أو المحافظة التعليمية بقرار من مدير التربية والتعليم وفق الملاكات المعتمدة من الوزارة والشروط والضوابط والاجراءات المتبعة. ودراسة تولي مديري التربية والتعليم قرار اصدار تعيين المعلمين بعد توجيههم من الوزارة وبحث توليهم اصدار قرارات بضم المدارس وفق الشروط والضوابط المبلغة من الوزارة، ومناقشة منح صلاحية تأمين الاثاث والمستلزمات المكتبية للمدارس.
فيما تضمن المحور الثالث قضية المباني وجاءت أبرز توصياته: دراسة وضع خطة تفصيلية للاستغناء عن كافة المباني المستأجرة وتوفير الاراضي في كل ادارة تربية. ومراقبة جودة تنفيذ المشاريع المدرسية الجاري تنفيذها بالاستعانة بالمكاتب الاستشارية المختصة، وتكوين ادارة تختص بادارة الممتلكات للمباني المدرسية وحسن استثمارها وصيانتها.
فيما تعلقت توصيات المحور الرابع المختص بالشؤون الادارية والمالية ايجاد نظام لتحري الدقة في اقسام الرواتب، ومن ثم تحسين مستوياتهم او ترقيتهم وتصنيفهم على مستوياتهم ومراتبهم الجديدة ومحاسبة من يقصر في ذلك، وبحث عدم تجاوز البنود المخصصة وتحميل الميزانية غير ما خصصت له ومتابعة التجاوزات وتفعيل نظام المنافسات والمشتريات الحكومية الجديدة ولائحته التنفيذية، وتحديد البنود المطلوب التأمين لها للتجهيزات المدرسية، وتكليف موظف بعمل الميزانية في كل ادارة تربية وتعليم. والاستغناء عن الحراس الذين بلغت اعمارهم 70 عاما فما فوق، وتعيين بديل عنهم، وايجاد سكن للحارس في المشاريع والمدارس القديمة عن طريق تأهيل هذه المباني بمشاريع الصيانة، ودراسة تكليف ملاك المباني المستأجرة بتوفير حراس المدارس.
أما توصيات المحور الخامس والمتعلقة بالتخطيط فتضمنت دراسة امكانية تخصيص مبالغ كافية لادارات التربية والتعليم لتنفيذ خططها ودعم وحدات التخطيط في ادارات التربية والتعليم بمشرفين ومختصين والزام ادارات التربية والتعليم بإعداد خطة تشغيلية سنوية ومراجعتها من قبل الوزارة ومناقشة ايجاد استراتيجية للاستثمار واقتصاديات التعليم.
فيما جاءت توصيات المحور السادس حول التطوير التربوي بدراسة تعديل مسمى وحدة التخطيط والتطوير التربوي الى ادارة التخطيط والتطوير التربوي وربطها بمدير التربية والتعليم.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0830135990.htm