روابط قد تهمك :
اخبار التعليم | سلم رواتب المعلمين | المناهج التعليمية | مكتبة التحاضير والعروض | اسعار السيارات | حراج السيارات | عروض السيارات


صفحة 4 من 21 الأولىالأولى ... 2345614 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 25 إلى 32 من 167

الموضوع: وسائل منهج التربية الفنية -المطور

  1. #25

    فريق تدريب الأكاديمية


    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    الدولة
    المدينة المنورة
    المشاركات
    231
    معدل تقييم المستوى
    18

    رد: وسائل منهج التربية الفنية -المطور



    جزاك الله كل خير

    أتمــــ لك التوفيق ـــــنى



  2. #26
    تربوي جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2011
    المشاركات
    5
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: وسائل منهج التربية الفنية -المطور

    يعطيك الف عافيه

  3. #27
    مراقب عام ونائب رئيس لجنة تطوير المنتدى الصورة الرمزية معلم التربية الفنية
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    الدولة
    في البيت والمنتدى
    المشاركات
    7,444
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: وسائل منهج التربية الفنية -المطور

    قواعد المنظور


    المنظور هو تمثيل الأجسام المرئية على سطح منبسط ( اللوحة ) لا كما هى في الواقع ولكن تبدو لعين الناظر في وضع معين وعلى بعد معين.
    قواعد المنظور :
    1ـ كل الخطوط المتوازية تلتقي عند نقطة معينة على خط الأفق مثل خطوط السكك الحديدية .
    2ـ كل الخطوط المائلة تلتقي عند نقطة التلاشي على خط
    الأفق .
    3 ـ كل الخطوط العمودية والأفقية تظل على حالها بدون تغيير .
    4ـ تتقارب الخطوط العمودية كلما بعدت عن النظر .
    5ـ تصغر السطوح العلوية كلما اقتربت من خط الأفق ،وتكبر السطوح كلما أبتعدت عن نقطة التلاشي ( نقطة الهروب ).



    درس تطبيقي
    سنقوم فيه برسم (المنظور الأولي)

    الوقت - سوف نعطي ساعة واحدة لهذا الدرس.


    الهدف - تمكين المبتدئ من خلق مشهد ثلاثي الأبعاد على ورقة ثنائية الأبعاد.

    هذا التمرين مهم جدا في فهم العمق بمجرد رسم خطوط على الورق.


    المواد - دفتر رسم، قلم رصاص HB، مسطرة.

    سوف نتابع الرسم بقلم الرصاص والمسطرة.

    1) تقسيم صفحة العمل إلى أرباع متساوية بخطوط خفيفة.




    ) قم بتعليم نقطتي تماس الخط الأفقي الوسطي مع الحدود. وتعرفان بنقطة الزوال اليمنى RVP ونقطة الزوال اليسرى LVP

    (Right and Left Vanishing Points)




    3) نرسم باقي الخطوط الخفيفة كما هو موضوح بالرسم أعلاه، والمقاييس بدقة هي: 50 مم أسفل، 75 مم أعلى المركز.



    4) نضفيف خطوطا عمودية خفيفة. لاحظ بأننا نضيف خطوطا من ثلاث أنواع فقط: خطوط أو خطوط عمودية إلى نقطة الزوال اليمنى أو اليسرى، لا توجد خطوط أخرى لرسمها. مرة أخرى المقاييس بدقة هي: 35 مم يمين، و50 مم يسار المركز







    5) نرسم مجموعة أخرى من الأعمدة (أسفل) ونقارب القمم إلى نقطتي الزوال اليمنى واليسرى







    6) نقوم بتغميق الحدود كما في الصورة







    7) نكرر نفس الخطوات في الجهة اليسار كما يبدو في الصورة أدناه.






    نقوم بتغميق الحدود كما في الصورة








    9) نضيف منظورا آخر






    10) نقوم بتغميق الحدود






    11) نضيف منظورا خامسا







    12) نقوم بتظليل الجانب الأيمن من الأبنية





    13) نضيف بعض الخطوط الأفقية كدليل على الطرق والرصيف، قم بتغميقها إذا كنت راضٍ عنها. حاول إضافة بعض النوافذ والعلامات ..




    منقول
    إخواني ... يكفيني منكمـ الدعاء لوالدي بالرحمة ووالدتي بصحة والعافية
    ولنفسي ولزوجتي وبناتي ولجميع المسلمين

  4. #28
    تربوي جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2008
    المشاركات
    12
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: وسائل منهج التربية الفنية -المطور

    اشكركم وبارك الله جهودكم

  5. #29
    مراقب عام ونائب رئيس لجنة تطوير المنتدى الصورة الرمزية معلم التربية الفنية
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    الدولة
    في البيت والمنتدى
    المشاركات
    7,444
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: وسائل منهج التربية الفنية -المطور

    الكولاج


    الكولاج (من الفرنسية,Coller و التي تعني لصق)فن بصري يعتمد على قص و لصق العديد من المواد معا، وبالتالي تكوين شكلٍ جديد . إن استخدام هذه التقنية كان له تأثيره الجذري بين أوساط الرسومات الزيتية في القرن العشرين كنوع من الفن التجريدي أي التطويري الجاد .
    المواد المستخدمة في الكولاج
    إن عمل الكولاج الفني قد يتضمن : قصاصات الجرائد - الأشرطة أجزاء من الورق الملون التي صنعت باليد ،و نسبه من الأعمال الفنية الأخرى و الصور الفوتوغرافية وهكذا . حيث تُجمع هذه القطع وتلصق على قطعة من الورق أو القماش .

    نشأة الكولاج
    الكولاج أو فن لصق القصاصات في البدء نشأ في الصين عندما تم اختراع الورق في القرن 200 ق.م تقريبا ، ومع ذلك فإن استخدام الكولاج ظل محدودًا حتى القرن العاشر للميلاد ، حين بدأ الخطاطون في اليابان باستعمال مجموعة من القصاصات من الورق ليكتبوا على سطحها إنتاجهم من الشعر .
    أما في أوروبا ، فقط ظهرت تقنية الكولاج في القرون الوسطى خلال القرن الثالث عشر للميلاد ، عندما بدأت الكاتدرائية Gothic Cathedrals باستخدام لوحات تصنع من أوراق الأشجار المذهبة . و الأحجار الكريمة وبعض المعادن الثمينة في اللوحات الدينية . وفي القرن التاسع عشر للميلاد استخدمت طرق الكولاج أيضا بين أوساط هواة الأعمال اليدوية للتذكارات مثل استخدامهم لها في تزيين البومات الصور والكتب.
    إن مفهوم الكولاج اشتق من اللفظ collar والذي اخترعهGeorges Braque و بيكاسو Pablo Picasso في بداية القرن العشرين للميلاد عندما أصبح الكولاج جزء مهم من الفن الحديث.
    الكولاج في الرسومات
    كان الفنان بيكاسو Pablo Picasso أول من استخدم تقنية الكولاج في الرسومات الزيتية، حيث ألصق قطعة من القماش المشمع بكرسي على قطعة قماش.في عام 1912 أما فنانو السريالية وهي مذهب في الفن والأدب للتعبير عن العقل الباطن بصوره يعوزها الترابط ، فقد استخدموا القصاصات أو الكولاج بشكل أكثر توسع ، إن Cubomaniaوهي طريقة سريانيه كانت عبارة عن قصاصات صنعت بواسطة قص صورة إلى مربعات ثم تجمع بطريقة أوتوماتيكية أو عشوائية .أما إن تقنية Inemage فهي اسم أطلقه René Passerson في الغالب أحد الأساليب السريانية .
    هناك طريقة مشابهة تقريبا أو مماثلة أطلق عليها Richard Genovese اسمetrécissements مستوحاة أساسا من الفنان Marcel Mariën. كما أنGenovese قدم لنا تقنية أخرى وهي إضافة طبقات من الصور بطريقة فيها نوع من الحركة النسبية في زوايا اللوحة الأصلية ، ثم إزالة جزء من طبقة الصورة العلوية لتكشف لنا عن الصور التي تحتها أطلق عليهاexcavation .أما Penelope Rosemont فقد ابتكر عدة طرق اخرى منها prehensilhouette و landscapade وبالتالي كان الكولاج هو نموذج الفن في القرن العشرين لكن لم إدراك ذلك في ذلك الوقت.
    أيضا هناك تقنية " قصاصات القماش"، وهي عبارة عن لصق عدة رقع من القماش المطبوع بشكل متفرق على واجهة قطعة قماش أساسية.وقد برع الفنان البريطاني John Walker بهذه التقنية في رسوماته في أواخر السبعينات ولكن قصاصات القماش كانت أساسا جزءا مكملا لـأعمالmixed media الفنان Jane Frank خلال الستينات .أما الفنانة Lee Krasner الناقدة الذاتية الشديدة فكانت تقطع لوحاتها إلى أجزاء فقط لتصنع منها لوحة جديدة


    Peter Blake

    بيتر بليك فنان الــ pop art البريطاني لا يتردد في استخدام المطرزات مثلاً بجانب الكتب، الأثاث، الملابس وحتى التلفزيون والموسيقى. اشتهر في منتصف الخمسينات والستينات بتصميم أغلفة أسطوانات فرقة البيتلز. أعماله الفنية الأخرى تتنوع بين النحت والرسم والكولاج. يستوحي معظم أفكار أعماله من حياته الخاصة وعائلته، أبطال الرياضة والسينما في متصف القرن الماضي وحياة الريف أيضاً.



    Tuesday
    1961


    استوحى بليك هذا الكولاج من الفنانة تيوسدي ويلد والتي بدأت حياتها المهنية في الستينات الميلادية لتصبح أيقونة للجمال والإثارة في الفن. استخدمها بليك لغرابة اسمها الاول "Tuesday". وفي العمل استخدم صورتين لها في الاعلى وثلاث أشرطة من الالوان في الاسفل دليل على تأثره بالحركة المعاصرة للتجريد "hard edge abstract".

    استخدم بليك في صنع هذا العمل المينا والخشب والكولاج على ورق مقوى.



    On the Balacony
    1955-7


    This image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 512x360.

    Studio Tack-Board
    1972


    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    Margaret Mellis

    This image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 512x366.

    Sobranie Collage
    1942


    درست ميليز في ادنبره في بداية الثلاثينيات، وفازت ببعثة دراسية لباريس أيضاً. في العام 1938 قابلت الناقد والفنان ادريات ستوكس وتزوجا. ثم انتقلت مع زوجها لكونويل حيث أصبحا من أهم أعضاء مجموعة الــ St Ives .

    تزوجت ثانية في نهاية الاربعينات بالفنان فرانس ديفدسون وقضيا الكثير من الوقت في في باريس. في الخمسينات انتقلت للعيش في سافولك بشكل نهائي حيث لازالت تعيش هناك وتمارس انشطتها الفنية.

    This image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 512x484.

    Marsh White
    1972-5

    "مارش وايت" جزء من سلسلة للوحات تجريدية اعتمدت فيها الفنانة على الجمع بين قطع زيتية على القماش المعالج والورق المقوى لتكوين أشكال هندسية تعتمد على الألوان، الملمس وفضاء العمل. علقت ميليز على الجزء الأبيض أسفل العمل كحقل ثلج والجزء البرتقالي في أعلاه كغروب على المستنقع.



    متأثرة بأعمال معاصريها مثل بين نيكلسون وناوم غابو صارت ميليز تتجه إلى استخدم فكرة التجميع والتكوين في أعمالها. في هذا العمل المتكون من قطع من فصائل الخشب المتعددة كالماهوغني وخشب الصنوبر الذي قامت بتجميعه من سواحل ساوث ولد حيث انتقلت هناك في 1976. بعض القطع كانت مصبوغة أساساً عندما عثرت عليها وبعضها قامت ميليز بتلوينها بنفسها. تصف ميليز مشيها على الشاطئ برحلات الصيد والخشب الذي تجمعه بالجوائز.


    Kurt Schwitters


    يعتبر شويترز أعظم فناني الكولاج في القرن العشرين. ولد في مدرينة هانوفر بألمانيا. قضى طفولته وشبابه وحيداً فكان يعاني من نوبات صرع وعدم اطمئنان. وصنف في في اكاديمية درسدن للفن كطالب غير مبدع وضعيف الخيال. على الرغم من ذلك فإن علاقاته الكثيرة بالفنانين التعبيرين في مدينته الأم أعطته نوعاً من الثقة بالنفس أدت إلى تطوير أسلوبه الفني الخاص.



    Gorlitz
    1926


    لم يعش شويترز في برلين كأغلب معاصريه بل في مدينته هانوفر حيث عاش في عالمه الخاص المنغلق على نفسه والمليء بانتاجاته ومواهبه الفنية المتعددة. ولأنه لم يتم تقبله ضمن مجموعة الدادا التي كانت رائدة الفن في تلك الفترة فقد أطلق على نفسه وعلى نتاجه الفني اسم "Merz" وهي كلمة مأخوذة من "Kommerz" أوراق متفرقة ومقطعة من الجرائد. كان لا يتوانى عن استخدام أي شيء في أعماله من جورب مسروق وحتى قلم رصاص منكسر.



    Lying Emm
    1926


    بالنسبة لفناني حركة الدادا كانت الصور الفوتغرافية المادة الاساسية لأعمال المونتاج التي اشتهروا بها، أما بالنسبة لشويترز فقد اعتمد في المقام الأول على المواد التي كانت يقوم بتجميعها من الشوارع. المونتاجات والكولاجات التي كان يبنيها شويترز تتميز يرؤية متفردة ومحرضة لكنها في نفس الوقت لا يمكن وضعها تحت عنوان السياسة.


    بالنسبة لفناني حركة الدادا كانت الصور الفوتغرافية المادة الاساسية لأعمال المونتاج التي اشتهروا بها، أما بالنسبة لشويترز فقد اعتمد في المقام الأول على المواد التي كانت يقوم بتجميعها من الشوارع. المونتاجات والكولاجات التي كان يبنيها شويترز تتميز يرؤية متفردة ومحرضة لكنها في نفس الوقت لا يمكن وضعها تحت عنوان السياسة.



    NB
    1947

    وكأغلب الفنانين الالمان قام النازيين بطرده حيث عاش لفترة في النرويج ثم انتقل لمقاطعة البحيرة الانجليزية. هناك بدأ شويترز العمل على تحفته الفنية النهائية على جدران حظيرة مهجورة وقامت جامعة نيوكاسل بابتياع هذا العمل ووضعه في غاليري خاص حيث يمكن رؤيته اليوم.



    Hannah Hosh - 1919
    'Cut with the Kitchen Knife'


    Collage of pasted papers



    Max Ernst - 1920
    'Hydrometric demonstration of how to kill by temperature'



    Collage and gouache on paper



    stephanus

    يُرجع الباحثون في تاريخ الفن فترة نشوء (الكولاج) أو التلصيق الى العقد الأول من القرن العشرين. واختلفوا أن كان بيكاسو أو جورج براك أول من دفع هذه المساحة المدهشة الى عمله. ولكن لاحقا ذهب الترجيح الى بيكاسو لولعه الشديد بالتجريب والذي قاده الى فهم مغاير لمقولة سيزان التي انتجت في عام 1907 لوحة (نساء أفينون) أول عمل تكعيبي حاول أن يدفع الأختلاف الى ما يشبه القطيعة مع الفن الذي كان سائدا حينها.

    في أحيان كثيرة يكون الكولاج كمفكرة يومية لصاحبها، حيث يجمع فواتير مشترواته، تذاكر الطائرة أو فيلم أعجبه شاهده في السينما مؤخراً .. يجمعها في كولاج واحد لتعبر عن ذلك اليوم أو تلك المرحلة من حياته وذكرياته بها.


    كولاجات حديثة أيضاً لـــ the soul of hope

    وهذه بعض الاعمال

    This image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 600x247.



    احد اللوحات
    وقد استخدمت طريقة الكولاج والتلوين بالاير برش





    لوحة بعنوان الشموع فقط لا تعرف الانانية
    مقتبسة من احد الكتب الاجنبية ومستخدم فيها طريقة الكولاج باستخدم الورق

    اسلوب جديد في الكولاج ولكن رائع


    الفنانه Nita Leland

    لديها اساليب كثير في الفن لكني اردت ان انقل لكم هذا الاسلوب
    انها تستخدم الكولاج مع الالوان المائيه" الكولاج من المواد الجميله الاستخدام مع الالوان ولكنها تفضل استخدام اوراق الارز ذات التأثيرات
    اكثر من اوراق المجلات ففي المجله بامكانك وضع االشيء الغير متوقع لعمل تصميم




    في هذة اللوحه تقول الفنانه انا اللوحه تهتم بالضوء والأثير اكثر من الاوز نفسه
    وهي تحب طريقه انعكاس اشعه الشمس على الثلج
    قامت الفنانه بترقيق ورق ايضاح مع ورقه ارز ذات تأثيرات بأستخدام وسيط matte لألصاقهم ببعض
    ثم اخذت لون مائي وقامت بتلوين اللوحه فعندها تسلل اللون مابين تجاعيد الورق وبا كأنه جذع شجره



    بدأت فيها الفنانه بتلوين الخلفيه بالللون المائي على الرسم التخطيطي للوحه .
    قامت اولا برسم النسر وبعد ذلك الجناحين
    ثم قامت بالبحث في المجلات وقامات بقص جزء من اعلان للحذاء جلدي
    وقامت بلصقها لتعبرعن الحناح والرقبه
    واستخدمت ورق الارز
    للرأس والذيل
    وحتى المخالب استخدمت لهم نفس الطريقه

    وهذة بعض اللوحات
    بعضها كولاج وبعضها كولاج مع خامات مختلفه




















    فــــــن الكولاج :
    أصلها كلمة فرنسية مشتقة من coller أي اللصق ،عبارة عن صورة أو تصميم يعتمد بشكل اساسي على خامات معينة يتم تجميعها سويا,مثل قصاصات الورق والمجلات والصحف ، ورق جدران ، صور، نصوص وتوضيحات مطبوعة، رسومات، قماش أو خيوط ، وغيره مما يراه الفنان مناسب لـ لوحته.. ! على لوحة عمل ( ورق او خشب او غيره )
    يتم تسويتها بشكل مستوي تقريبا ويكون ايحائها انها ثلاثية الأبعاد نتيجة الصور المستخدمة



    الكولاج عادة يسمى الميكسد ميديا (خلط الوسائط) :
    أي أنك تصنع لوحة من مواد مخلوطة وليس من مادة واحدة فقط، هذه المواد من الممكن أن تكون:
    ورق مناديل، تجاليد، ورق جرائد أو مجلات، بطاقات، معادن، أشياء بلاستيكية، قماش،أسلاك، صور فوتوغرافية، ممكن أستخدام مواد يجدها الفنان مثل:
    صدفات، ريش طيور، حصيّ، ويمكن أستخدام مواد خردة مثل: ألعاب مهملة ، أدوات مطبخ . . .!
    يمكن تطبيقه يدويا بتجميع هذه المواد فعليّاً وتكوين اللوحة،ويمكن تطبيقه رقمياً عن طريق برامج الجرافكس،إذ يمكن جمع صور متعددة وإلصاقها فوق بعضها البعض لتكوين الشكل النهائي..!
    وأحيانا يعتبر أسلوباً وليس فناً بحد ذاته . .


    الكولاج او الفن التصويري
    - كما يترجم - كان نقطة تحول رئيسة في تطور الفنون الحديثة
    ويعد نقطة انتقال لفن متحرر حديث . . !


    ما منشا الكولاج وتاريخه ؟! من هم مؤسسيه ؟!
    Braque or Picasso قيل انهم هم من اخترعوا هذا الفن او اسسوا مبادئه من عام 1907
    و ما أن اقبل عام 1910 حتى كان الأسلوب التكعيبي في الرسم قد استقر في باريس
    وعرفت الأوساط الفنية بيكاسو على انه رائد تلك الحركة وانضم إلية فنان فرنسي شاب اسمه :جورك براك في مثل سنه ..
    ولما كانت بداية هذا الفن غير مستقر تماما ، ترك كلا الفنانين اعمالهم من الفترة I907 إلى 1914
    بدون تأريخ لها وبدون توقيع أحد منهم . . لذلك أصبح الكل يدعي بان احدهما هو الأسبق لهذا الفن
    باختراعه ويمتلك اول عمل في هذا المجال الجديد . .
    لكن بالتفكير والتحليل وجد عمل مؤرخ لبيكاسو مؤرخ قبل بسنة من تأريخ عمل لـ براك . .
    لكنهم الحقيقة كانوا يعملون سويا متلازمين في هذه الفترة وأدى هذا التلازم
    إلى تشابه إنتاجهما بدرجة جعلت من الصعب أحيانا التمييز بين ما رسمه هذا وما رسمه ذاك.
    كان اجتماعهما وتلازمهما تمهيد لـظهور المرحلة التالية من مراحل الفن الحديث المتمثلة في الفن التلصيقي : وهو ذلك الفن الذي يستخدم الأسلوب التكعيبي أصلا
    لكن بلصق مواد على القماش كأشرطة الخشب والطوابع وقصاصات عناوين الصحف
    وغير ذلك مما يراه الفنان . . .!



    في عام 1912 قام بيكاسو بقطع و طوي قطعة ورق على شكل قيثارة ثم قام باللصق والترتيب
    والملائمة مع قطع أخرى مع أربعة خيوط مشدودة جدا وهكذا اعطاها شكل سطوح مستوية في الفضاء . .




    ومن هنا اطلق بيكاسو بعض من العناصر الأساسية للكولاج ، وحلق بها بعيدا
    حتى أوصلها إلى نقوش عميقة كانت أشبه بالأشكال الثلاثية الأبعاد وكانت أقرب للنحت ( كان صديق بيكاسو نحات )
    وكان يقول له ان هذا عبارة عن معالجة أشكال ثنائية الأبعاد في الفضاء الثلاثي الأبعاد . .


    لا بيكاسو ولا Braque عادو إلى فن الكولاج حقيقة من بعد العام 1914 . .
    هناك اخرون اعجبوا بهذا الفن واتفقوا مع هذا الفن ومبادئه التي اسسها بيكاسو أو براك. .
    وقاموا بتطويره والصعود به إلى سماء الفن من جديد بعد ان كان مجرد مصادفة عند مؤسسيه . .
    وأخذوا يقومون بتجربة بعض الاعمال وملائمة قطع الأوراق مع بعضها ومن هؤلاء الفنانون :
    Gris - Arp, Schwitters, Miro, E. L. T. Mesens and Anne Ryan.
    لكن جريس كان أكثر اهتماما واكثر تعليما من غيره : )



    Juan Gris, Le Journal, 1916


    بياكسو و براك
    حصلا على نوع من التجاوز الذاتي الجديد بإعادة بناء سطح الصورة
    لكن جريس كان اتجاهه على النظير ، كما وضح قائلا انه بدأ بالأشكال التجريدية المستوية ومن ثم
    لائم صورا سهلة التمييز وبعض الشعارات الثلاثية الأبعاد


    في فن الكولاج لدى جريس نراه يحاول حل المشاكل ويحاول فهم المشاعر وإيصالها خلال هذا الفن بوعي أكبر . .

    تطور فن الكولاج عند الاوربيين حتى أصبح يدخل في العمارة والهندسة والديكور الداخلي . .


    استخدامات الكولاج داخل اللوحات يعطيها بعدا حياتيا .. خاصة إذا ما شاهدنا قطعة القماش
    التي كانت بالأمس القريب مستخدمة في مفردات اللباس اليومي المعتاد لنا كبشر ،
    لكنها ستأخذ مدلول أخر يبتعد كثيرا عن الفهم البسيط والمباشر لذلك الاستخدام
    وكذلك الـ(سي دي ) الذي كان بالأمس القريب صداحا بصوته النقي أصبح داخل اللوحة ذو معنى
    مغاير لاستخداماته الطبيعية . .

    .
    يكمن اختلافه وجماله بان اشياء واقعية نستخدمها تحيلنا إلى معناي أخرى نتذوقها بمجرد رؤيتنا
    لـ العمل مكتملا . .

    مواقع تفيدكم ان شاء الله في موضوع الكولاج

    http://www.collageart.org/reviews/

    إخواني ... يكفيني منكمـ الدعاء لوالدي بالرحمة ووالدتي بصحة والعافية
    ولنفسي ولزوجتي وبناتي ولجميع المسلمين

  6. #30
    تربوي جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2011
    المشاركات
    19
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: وسائل منهج التربية الفنية -المطور

    الله يسعدكم جميعا

  7. #31
    تربوي جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2009
    المشاركات
    10
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: وسائل منهج التربية الفنية -المطور

    الف شكر والى الامام

  8. #32
    تربوي جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2011
    المشاركات
    1
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: وسائل منهج التربية الفنية -المطور


صفحة 4 من 21 الأولىالأولى ... 2345614 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. ابي توزيع منهج التربية الفنية
    بواسطة اللؤلؤة المضيئة في المنتدى منتدى التربية الفنية
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 14-09-2013, 16:28
  2. مشروع تأسيس مادة التربية الفنية بإنتاج وسائل تعليمية
    بواسطة معلم التربية الفنية في المنتدى منتدى التربية الفنية
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 28-01-2012, 18:45
  3. بخصوص مهارات التربية الفنية للمنهج المطور
    بواسطة كيفانو في المنتدى منتدى التربية الفنية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 16-10-2011, 13:04
  4. منهج التربية الفنية الجديد....
    بواسطة فارس الخندق في المنتدى منتدى التربية الفنية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 25-09-2010, 22:14
  5. مشروع تأسيس مادة التربية الفنية بإنتاج وسائل تعليمية
    بواسطة معلم التربية الفنية في المنتدى منتدى التربية الفنية
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 08-10-2009, 03:43

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •