* الكثير ينتقد التقويم في المرحله الابتدائية وانه السبب الحقيقي في تدني مستوى الطلاب في السنوات الاخيره وانا اقول ان التقويم ليس السبب في ذالك ولولا التقويم لشفنا رسوب الطلاب بالهبل في الاختبارات والسبب الحقيقي من خلال خبرتي في التعليم ليس الغاء الاختبارات والاعتماد على التقويم وبالعكس حتى التقويم فيه اختبارات عديده يضعها المعلم كي يقيم طلابه بشكل جيد السبب الحقيقي يتمحور في هبوط مستوى الطلاب فيما يلي
* نبدأ بوزارة التربية والتعليم فالوزارة لم تريح المعلم والمعلمه نفسيا اتحدى يوم يمر ما تدخل المدرسه وتسمع كلام عن الدرجه المستحقه والفروقات الكل متذمر بسبب هذه القضيه فالوزارة قاعده ترقع يمين شمال والمشكله الحقيقيه لم تحل من جذورها قضية طويلة دهورت التعليم بسبب عدم اعطاء المعلمين والمعلمات حقوقهم وكان اثرها كبير في التعليم لأن المعلم والمعلمه من داخلهم يحسون انهم مظلومين قضية من السهوله حلها باعطاء كل شخص درجته المستحقه واعطاء كل شخص سنوات خدمته مثل بند 105 ودرجتهم المستحقه ولكن هناك اطراف لا تريد ان تعطي المعلم حقوقه يكفي تصريح العساف ان فروقات المعلمين والمعلمات هدر للمال العام وكأنه بيصرف من جيبه الخاص 0
* ايضا الوزارة لم تريح المعلمين في الحصص 24حصه شئ كبير وضغط غير عادي على المعلم غير الاعمال الاخرى الي عليه مستحيل المعلم ينتج وعدد حصصه 24حصه فكل شئ تغير الا عدد الحصص فالطلاب داخل الفصول زاد مهو مثل زمان فتجد داخل الصف اكثر من 30طالب وبعض الفصول 47طالب فهل زمان عدد الفصل يصل الى هذه الارقام ما اعتقد فنحن درسنا فلم يزد الفصل عن 20طالب فجهد معلم اليوم عن المعلم السابق الضعف بسبب تكدس الطلاب داخل الفصول فالمعلم لن يجد الوقت لتصحيح الكتب والدفاتر بسبب ضغط الحصص وخصوصا ان المناهج الجديده من كتابين مكونه وبعضها تحتاج دفاتر والمعلم لن يجد الوقت الكافي كي يطور مستوى طلابه0
* كل شئ فعلا تغير الا نصاب ال24 حصه بقي علما ان هذا النظام عندما كانت الدراسه سته ايام والمفروض يقل النصاب عن 24حصه وفي النهاية المتظرر هو الطالب بسبب الضغط على المعلم بعدد الحصص انا درست حصص تحت 20حصه وحصص فوق 20 حصه فرق كبير في العطاء و15حصه نصاب معقول لكل معلم من اجل العطاء ومتابعة التلاميذ بشكل جيد
* ايضا الوزارة بكثرة نشر تعاميمها بمنع الضرب جعلت الطالب يتمرد على معلمه فاصبحة قيمة المعلم لاشئ امام الطلاب نعم انا ضد الضرب المبرح ولكن لابد ان يكون هناك عقاب للطلاب اذا اخطأ او على الاقل تقلل الوزارة من لهجة التهديد للمعلمين فاصبح الطالب هو من يتحكم وطبعا لن يذاكر لانه عارف ما فيه عقاب بيجده والمعلم لن يجد من يدافع عنه وشفنا اكثرمن قضيه جلد فيها معلمين بعظها بالسلاح 0
* ايضا الوزارة من بدري كرهة الطلاب في المدرسة بالله طالب المرحله الابتدائية يتحمل سبع حصص في اليوم الواحد في بعض الايام حتى الصفوف الدنيا كانو يدرسون خمس حصص في اخر يومين وزادت حصصهم ونحن نعرف اجوائنا حاره جدا كفاية سته حصص للمرحله الابتدائية ولو بيدي لجعلت الاسبوع الدراسي خمس حصص فقط 0
* كنت اتمنى من الوزارة ان تستفيد من تعليم ما ليزيا فكيف نصاب المعلم من الحصص وكذالك اعداد الطلاب داخل الفصول وزمن الحصص واشياء عندهم جميله في التعليم رفعت من التعليم عندهم بعكس عندنا 0
* حتى المناهج عندنا غيروها الوزارة وما فيه فايده مناهج تحتاج الى تكنلوجيا داخل الفصول من سبورات ذكيه ومعامل وغيرها من الاشياء ولكن للأسف المنهج غير قبل ما يبدون بتكوين الأساس في معظم المدارس وتهيئة المدارس بكل شئ جديد مطور 0
* ايضا الوزارة لم توفر للمعلم لابدل سكن ولا تأمين صحي مثل بعض القطاعات الحكومية 0
* بالنسبه للطالب فالطالب اليوم مهو مثل طالب زمان فطالب اليوم لديه ملهيات كثيره جدا تلهيه عن المذاكره من قنوات فضائيه والعاب الكترونيه واشياء عديده تلهيه عن المذكره بشكل جيد جعلت مستواه الدراسي ضعيف 0
* قرئت تعميم هذا العام مضحك جدا ومبكي يقول ان المعلم اذا درس 24 حصه واخذا حصه احتياط رسميه يعني 25حصه يأخذ احتياط بقيمه ماليه قدرها 75ريال والله اتحدى معلم بعد 25حصه يقدر يدخل حصه احتياط حتى لو يعطونه 100ريال انسان استنزف طول اليوم فيه حيل يدخل احتياط بعد25 حصه ولانهم عافرين ما فيه شخص بيقوى على ذالك تم ارسال هذا التعميم
* اتمنى من وزارة التربية والتعليم ان تهتم بمنسوبيها اكثر وان تساعدهم في حل مشاكلهم وان تعطيهم حقوقهم الوظيفيه عشان ينتجون وان تحاول الوزارة تقليل عدد الطلاب داخل الفصول وكذالك انقاص نصاب المعلم من الحصص كي يقدر يعطي واتمنى بالكثير يكون نصاب المعلم 18حصه او تجعل النصاب بحسب الخبره كلما زادت خبرته يكون هناك نصاب معين للمعلم وان تجعل المدارس مهيئه للدراسه وتوفر فيها كل سبل الراحه من معامل ومصادر تعلم وتوفير سبورات ذكيه في معظم الفصول وان توفرللمعلم كل شئ يحتاجه داخل المدرسه من قلم سبورة الى كرسي مكتب يجلس عليه وان يكون هناك اهتمام ايضا بصيانة المدارس وتهيئتها اكثر للطلاب كثير من المدارس سيئ وتنقصها الكثير من الامكانيات 0
رد مع اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله99
