روابط قد تهمك :
اخبار التعليم | سلم رواتب المعلمين | المناهج التعليمية | مكتبة التحاضير والعروض | اسعار السيارات | حراج السيارات | عروض السيارات


صفحة 1 من 5 123 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 8 من 36

الموضوع: منهج رياض الأطفال الشامل واهم الاركان المشتملة عليه ..........

  1. #1
    شخصية بارزة
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    في قلوب المحبين
    المشاركات
    6,865
    معدل تقييم المستوى
    24

    منهج رياض الأطفال الشامل واهم الاركان المشتملة عليه ..........



    منهج رياض الأطفال المطور

    يقوم منهج رياض الأطفال المطور على التعلم الذاتي الذي يحمل الملامح الفنية التالية:

    - منهج نشاط ذاتي تبنـى خبراته وتصمم على الحركة واللعب والانطلاق والحرية والاستقلالية والبحث والاكتشاف، لتحقيق مبدأ التعلم من اجل التعلم.

    - منهج نشاط ذاتي محوره الطفل حيث تتجه عملية التعلم من داخل الطفل إلى الخارج، ليتحقق التفاعل بن عناصر أربعة هي ( الطفل، الخبرة المباشرة وغير المباشرة، البيئة المحيطة بالطفل والمجتمع، المعلمة التي تمنحه المحبة والعطف والحنان ).

    - منهج منوع ومنظم حيث يعتمد على التعلم المنظم والموجه جنبا إلى جنب مع التعلم الحر، ليكتسب الطفل مبادئ المهارات الأساسية التي تهيئه للمراحل التعليمية اللاحقة بخطى ثابتة.

    - منهج متدرج تبنى خبراته في صورة محققة للاستمرار والتتابع وتطبق من واقع المستوى العمري والعقلي ، وتتدرج من السهل إلى الصعب ، ومن البسيط إلى المركب ، ومن القريب إلى البعيد ، ومن المحسوس إلى المجرد .

    - منهج شامل ومتوازن يقدم أنشطة تلبي حاجات الطفل الجسمية والعقلية والحركية والاجتماعية في إطار من التكامل والترابط لتحقيق وحدة المعرفة، وفي إطارمن التوازن لتحقيق نمو الشخصية المتوازنة جسديا وروحيا ونفسيا واجتماعيا وعقليا حيث يوازن بين الأنشطة الحرة والمنظمة، والأنشطة الفردية والجماعية، والأنشطة الفكرية والترفيهية.

    - منهج تعلم يؤكد على مبدأ التعلم بالممارسة والمران وربط التعلم بالعمل .

    - منهج تعلم يؤكد على مبدأ الحرية والاختيار حيث يوفر بدائل وخيارات في البرنامج اليومي ليختار الطفل ما يحب القيام بت ، وما يميل إليه ، وما يثير اهتمامه في ظل بيئة مادية غنية تتيح له " النمو الحر " الذي يتمشى مع دوافعه وحاجاته الخاصة .

    - منهج تعلم يراعي مبدأ الفروق الفردية بين الأطفال من خلال المحتوى المفتوح الذي يناسب التنوع في قدرات الأطفال واستعداداتهم المختلفة، وأيضا من خلال التنوع في الأساليب والوسائل تحقيقا لمطالب النمو المختلفة.

    - منهج تعلم يعتمد على مبدأ التعلم من خلال اللعب باعتباره أداة الفهم والإدراك، ووسيلة نمو الطفل.

    - منهج تعلم يؤكد على إيجابية الطفل وفعاليته مع عناصر البيئة التعليمية التي تستثير حواسه وتدفعه إلى الاكتشاف والبحث والتجريب ، ويتمثل دور المعلمة في توفير البيئة الغنية بالوسائل ، وتوفير الفرص المناسبة لتعلم الطفل وتنظيمها .



    والطفل من خلال التعلم الذاتي يتعلم بأساليب ومصادر متنوعة ، حيث يتعلم من خلال :

    - حواسه التي هي منافذه للمعرفة .

    - تعامله المباشر مع المواد المحيطة به .

    - حركته ونشاطه ولعبه .

    - تعبيره عن نفسه بطرق متنوعة فهو ( يتكلم، يشرح، يسأل ، يهمس، يرسم، يشكل، يقص، يلصق، يجرب...)

    - التدريب المستمر على المهارات الخاصة به للوصول إلى درجة عالية من الإتقان.

    - البحث والاكتشاف.

    - تلقيه معلومات جديدة من مصادر متنوعة ( التفاعل مع الأقران، الرحلات، التقليد والمحاكاة، لعب الأدوار، الحوار والمناقشة، الاستماع إلى القصص، مشاهدة الأفلام التوضيحية.. الخ )
    - خبرته المباشرة والواقعية .







  2. #2
    شخصية بارزة
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    في قلوب المحبين
    المشاركات
    6,865
    معدل تقييم المستوى
    24

    رد: منهج رياض الأطفال الشامل وكل ما يتعلق برياض الاطفال

    ^
    ^
    ^
    التعريف بمنهج رياض الأطفال المطور

    هذا المنهج يقوم على أساس تلبية جميع حاجات الطفل المختلفة التي ذكرت سابقاً وذلك من خلال ارتباطه بمجموعة من الركائز الأساسية.

    ركائز المنهج المطور

    اولاً : الجو العائلي :
    يترك الطفل البيت ليلتحق بالروضة ، لذا يتوقع أن يكون الجو السائد في غرفة الأطفال هو جو عائلي حميم حيث تمارس المعلمة و الأطفال دور أفراد العائلة .

    ثانيا : التجربة الذاتية أو التعلم الذاتي :
    تعتبر رياض الأطفال مختبراً لتعلم فالمكان وما يحتويه من أشياء يثير رغبته و حماسة و فضوله للاكتشاف و الاختبار.

    ثالثا: تقوية الذات عند الطفل :
    تعتبر السنوات الأولى من عمر الطفل هـــي السنوات التي تتكون فيها شخصيته يبدأ فيها بالكلام والتعبير عن نفسـه و التي من خلالهما تعزز ذاته .

    رابعاً : الاختيار :
    عندما نقول للطفل اختار ركناً من الأركـان أو لعبة من الألعـــــاب معنا هذا أننا نحترمه ونعترف بأنــه فرد لــــه كيانــه و نعلمــــــه كيف يتحمل مسئولية اختياره .

    خامساً : الروضة وعلاقتها بالبيت :
    الروضــــة هي امتداد البيت فـي عمليــة التعلم فيجب أن تكــــون العلاقة بينهما قوية ومتينة لتصل بالطفل إلــى الإنسان الســــوي تربيتاً وعلماً ونفسياً وعقلياً.

    البرنامج اليومي لرياض الأطفال :

    كيف يتم تحقيق البرنامج اليومي ؟

    يتم تحقيق البرنامج اليومي للأطفال وفـق برنامج موزع علـى فترات زمنية متتابعة ومحددة تختلف من فترة إلى أخرى حسب أغراضها و حقائقها تسمى :

    •الحلقة .
    •فترة اللعب الحر في الخارج .
    •الوجبة الغذائية .
    •العمل الحر في الأركان .
    •اللقاء الأخير .


    الحلقة:
    هي فترة من فترات البرنامج اليومي ،حيث يلتقي جميع الأطفال مع المعلمة في جوا عائلي يسوده الألفة والمودة فيجلسون على شكل حلقة أو دائرة ليمارسوا أنشطة منظمة تقودها المعلمة.

    فترة اللعب الحر في الخارج:
    تعتبر فترة اللعب الحر فترة أساسية وضرورية لجميع برامج رياض الأطفال ففيها يلبي الطفل حاجته للحركة مثل القفز ،والتسلق ،والتأرجح ،والحفر،والجر ،والرفع.ويمارس الطفل في هذه الفترة حرية اختيار الألعاب الحركية التي تناسب قدراته وحاجاته واختيار رفاقه في اللعب .


    الوجبة الغذائية:

    يتناول الأطفال وجبة غذائية خلال البرنامج اليومي فقط ، وفي أثناء هذه الفترة فقط يكتسب الطفل
    مجموعة من السلوكيــــات الإيجابية وهي :


    -تعلم الآداب الاجتماعية.
    (أن يسم بالله ويأكل بيمينه).

    -تعلم الاعتماد على نفسه .

    تعلم العادات الصحيحة .

    العمل الحر في الأركان:

    هو ذا أهمية كبيرة برياض الأطفال ففيها يكتسب الطفل الخبرات عن طريق الأشياء الملموسة و المحسوسة وتهدف إلى تجديد و تلميع النشاطات بحيث يختار كل طفل الركن أو النشاط الذي يميل إليه و يتفق مع استعداداته و قدراته العقلية و الجسمية مما يؤدي بدورة إلى إشباع حاجات الطفل و يرضي ميوله بحسب الفروق الفردية بين الأطفال وينمي لدى الطفل الجوانب العقلية و الجسمية و الانفعالية و الاجتماعية حيث تقوم المعلمة بتقسيم الصف إلى أركان تعليمية

    وتعتبر هذه الفترة أطول فترات البرنامج اليومي .


    يتبع
    v
    v


  3. #3
    شخصية بارزة
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    في قلوب المحبين
    المشاركات
    6,865
    معدل تقييم المستوى
    24

    رد: منهج رياض الأطفال الشامل وكل ما يتعلق برياض الاطفال

    أهم أركان رياض الأطفال


    أولاً : ركن المطالعة و الخبرات اللغوية

    هو ركن من الأركان الهادفة تتوفر فيه مجموعة من القصص الخاصة بالوحدات و من أهدافه تنمية حب الاستطلاع لدى الطفل ومساعدته على اختيار الكتاب لتحسين التعبير لدى الطفل وتعويده على الهدوء في أثناء تصفح الكتب و تبادل التعليقات مع الأصدقاء .


    ثانياً : ركن البناء و الهدم:

    يعد اللعب بالمكعبات مادة غنية للإبداع فبواسطتها يستطيع الطفل بناء شيء ذي أبعاد ثلاثية يمكنه رؤيته ولمسة وهدمة وكلما بنى الطفل كلما زاد تمكنه من عملية البناء وتطورت نوعية بنائه ، وفي هذا الركن يتدرب الأطفال عملياً على مفاهيم التطابق والتجميع والتسلسل والتوازن والمقاسات والأشكال والأحجام والألوان

    ثالثا : ركن التمثيل الحر:

    يعتبر ركن صغير يمثل البيت يتقمص الطفل فيه أدوار أفراد الأسرة ، يكتسب فيه الطفل بعض القيم والمفاهيم مثل تعلم الطفل الأخذ والعطاء و التعامل الإنساني مع الآخرين واكتساب اللغة من خلال اللعب ويتغير هذا الركن وفقاً للوحدات المعطاة مثلاً في وحدة أنا وجسمي يتغير هذا الركن إلى غرفة الطبيب .

    رابعاً : ركن الإدرك:

    يرتبط هذا الركن بألعاب تركيبية متنوعة تمارس على الطاولة يقوم الطفل بالفك و التدوير و التركيب وإدخال خيط في خرز و إجراء مقارنه في التشابه والتميز و محاولة تركيب بعض الكلمات لتكوين جمل لتحسين تفكير الطفل و تنمية التوافق العضلي بين العين واليد و تنمية عضلات الطفل الصغرى .

    خامساً: ركن البحث والاستكشاف:

    يعد هذا الركن من الأركان المهمة في بيئة الطفل فهو الركن الذي يحتوي على حيوانات و نباتات وأنواع من التربة و الحصى و القواقع والأصداف والحشرات و البذور و يهدف بشكل أساسي إلى تنمية مفهوم تقدير الحياة و فهم الطبيعة وتنمية حب الاستطلاع والفضول والرغبة في البحث والاستكشاف .

    سادساً : ركن الفنون:

    يمارس الطفل في هذا الركن شتى أعمال الرسم ويعبر الطفل عن أفكاره والاعتماد على نفسه في استعمال المواد المختلفة استعمالاً صحيحاً و المشاركة في الأعمال مع المجموعة تنمي الحس الجمالي و الإبداع لدى الطفل .

    سابعاً : ركن التخطيط

    يعتبر هذا الركن تمهيداً لمارسه الكتابة في المراحل العمرية المقبلة وذلك من خلال التدرج في تعلم الطفل مبادئ الكتابة ابتداء بأنواع الخطوط: المائلة – المستقيمة – الأفقية و العمودية و المنقطة تبعها محاولة الطفل لنسخ أسمة لإعداد وبعض الحروف حسب درجة صعوبتها واستيعاب الطفل لها وقدرته على نطقها وقد تطور إلى كتابه كلمات بسيطة مع قراءتها وذلك يعتمد على استعداد الطفل نفسه.

    اللقاء الأخير

    هو اللقاء الذي تجتمع فيه المعلمة مع مجموعة من الأطفال في نهاية الدوام ، للوقوف على مدى الإنجازات المحققة في ذلك اليوم ما حواه من أفكار وأنشطة ، و تذكرهم بأعمال اليوم التالي وما فيه من مشوقات ، ليستعدوا لها نفسياً ويكون الأطفال هم محور نشاط أعمال هذه الفترة . فيرددون الآية القرآنية التي تعلموها صباحاً ، ثم يعرضون إنتاجهم ، ويتحدثون عما قاموا به خلال النهار و يعتبر نهاية هذا اللقاء ، خاتمة البرنامج اليومي ، فيتم تلخيص أنشطة اليوم كله وجمع الأفكار والتذكر والمقارنة، ثم التهيئة لعمل الغد .


    دمتم بخير








  4. #4
    شخصية بارزة
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    في قلوب المحبين
    المشاركات
    6,865
    معدل تقييم المستوى
    24

    رد: منهج رياض الأطفال الشامل وكل ما يتعلق برياض الاطفال

    بالملف المرفق

    افكار لتزيين فصول الاطفال



  5. #5
    تربوي متألق
    تاريخ التسجيل
    Feb 2009
    المشاركات
    1,093
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: منهج رياض الأطفال الشامل وكل ما يتعلق برياض الاطفال

    ابدعت عصفورة المنتدى الى الامام الله يوفقك

  6. #6
    تربوي جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    3
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: منهج رياض الأطفال الشامل وكل ما يتعلق برياض الاطفال

    جزاكم الله خيرا علي هذا المجهود الرائع

  7. #7
    تربوي جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    31
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: منهج رياض الأطفال الشامل وكل ما يتعلق برياض الاطفال

    الف شكر وجزاك الله الجنة

  8. #8
    تربوي جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    3
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: منهج رياض الأطفال الشامل واهم الاركان المشتملة عليه ..........



    جزاك الله خير , أبدعتي

    الله يوفقك لـ خيري الدنيا و الآخرة .

    .

صفحة 1 من 5 123 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. ملف خاص بأنشطة رياض الأطفال
    بواسطة طالبة حريصة في المنتدى الأركان التعليمية
    مشاركات: 16
    آخر مشاركة: 04-11-2017, 02:08
  2. مسرح العرائس في رياض الأطفال؟
    بواسطة World of child في المنتدى الألعاب الحركية والمسابقات
    مشاركات: 45
    آخر مشاركة: 02-01-2017, 16:28
  3. صور تلوين لـ رياض الأطفال
    بواسطة معلم التربية الفنية في المنتدى الأركان التعليمية
    مشاركات: 29
    آخر مشاركة: 14-10-2014, 03:11
  4. وظائف رياض الأطفال
    بواسطة hmadah في المنتدى منتدى حقوق المعلم والمعلمة
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 16-09-2011, 22:46

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •