سبشل
12-09-2007, 15:17
من : سطم المسعودي الى اعضاء لجنة التحكيم بوزارة التربية والتعليم ، مع التحية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد
لكل صاحب ضمير حي يغار على وطننا الحبيب فالله الذي لا اله الا هو اني احبه ( وطني )
فهل انت تحبه مثلي ؟
ننتظر بلهفة شاعر المليون لنرى من سيفوز وما سيحدث ، ولكن ماعلاقة المعلم بشاعر المليون ولجنة التحكيم اسئلة اطرحها على نفسي ، فاكتشفت ان جسور وليس علاقات فقط تصل بين الاثنتين وهذا سافصله لاحقا ً ؟
فيما أظن من جراء ازداوجية الشخصيات وتناقض الكلام الذي تغلل للنفوس فضاعت الحقوق ودنست الرموزوالمبادئ الذي اصبح جزء في تكوين بعض الشخصيات ان لم يكن كل الجزء جزء .
حقيقة هذا الزمن ( واعني الوقت التي تعشيه الوزارة وحتي لايقال شيء ثاني اعني وزارة التربية والتعليم ) ، قد سقطت المثالية التي ندعوا اليها فاصبحنا نسير للوراء ، كيف ننجح ونحن نرفض الرائ الاخر ونقمعه كيف المطالب والصراخ الذي يتأجج به منتدى الوزارة هل اصبح للتسليه فقط .
اليك الواقع اخي المسؤول بوزارة التربية و التعليم
صدمت حينما حكى لي زميل في مدرستي الجديدة واقعه حدثت له قبيل سنوات ليست بالبعيده
لنتجرد قليلا ونفصخ ثياب اللغة ، يقول :
( الساد الفاضل يقول وقفوني عن العمل اربع شهور ليش ؟ هل ياترى عشان سعر البطاط ارتفع مثل سعر الطماط بسبب علاقة المعلم بوزارة التجارة اما لسبب اخر لا بل وعلى ذمة الرواي وهو ذات الشخص يقول ( زنطني الطالب ) يعني غالني ودافعت عن نفسي مثل اي شخص ( بنفسي احكي واقول مراميه ثانيه ان لم تكن مرامريات ) وكان ردى الادارة وما ادراك ما الادارة لا اعني ادارة الملايين حققوا معه وقالو له ليش ماخليت الطالب يطقك وبعد تكتب محضر ( ياسلام اد ايه حلو الكلام )
هل هذه هي القصه الوحيد ؟
لا
هل سيتتوقف امثال واشباه هذه القصص ؟
لا
ما الحل ؟
بيدك ايها المسؤول ؟
لقد صنعوا لنا اخواننا في الوزارة امثال وانماط فوق متناول البشر ولايمكن للعقل ان يستوعبها
الانسان الذي يشعر بكرامته يفضل ان يكون موقرا بين الناس لا مخدوش الكرامة ، اما اننا نريد ان يسخر من تعليمنا الاخرون اما اننا نريد ان نطبق مبدأ ان نحتقر الضعيف ونحترم القوي .
كيف تريد ان احترمك كمعلم :
والنظام مع الطالب ضدك
مستواك ليس هو الموعد بل انت مسلوب
نصاب لو حمله البعير لدك ركبيته
مكانتك بالمجتمع تحثوى للخلفوالدليل جاهل ( بزر او ورع ) يسطرك
ولازم تسكت
أستطرادا لموضوع شاعر المليون فالحقيقة ان للمعلم كل الصلة بشاعر المليون ، ذكرني هذا البرنامج باعداد المتسابقون كاعداد المعلمين كثر كموج الليل ارخى سدوله ، فنرى الوزارة حينما تحسن مستويات المعلمون بالقطاره .
لعلك اخي القارئ تستغرب الى هذه اللحظة وتقول لم افهم الصلة ولكن الحقيقة ان كل معلم كحالة احمد الشريف ذلك المزعج ( كالمعلم ) الذي يطارد لجنة التحكيم بحثا عن امال للصعود ولتحسين مستواه فكذلك المعلم مزعج يطالب بحقوقه فتجده فكل لحظة ولحظة قال فلان بالجريدة ومسؤول كبير تحسين مستوى المعلم .
فلن تستطيع الوزارة ان تقطف ثمرات لم تزرع المفيد وكما قال المثل : من يضع في قدره بطاطا لا يمكن أن يغرف لحماً .
سؤال اخير اتوجه به : لكل قارئ للموضوع ولكل معلم بعد تعليقك ؟
اذا خيرت بين احترام الطلاب لك وبين حبهم فايهما تختار ( ان لم يجمع بينهما ) ؟
تذكر قول الحق عزوجل (( وقفوهم إنهم مسؤلون ))
منقول
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد
لكل صاحب ضمير حي يغار على وطننا الحبيب فالله الذي لا اله الا هو اني احبه ( وطني )
فهل انت تحبه مثلي ؟
ننتظر بلهفة شاعر المليون لنرى من سيفوز وما سيحدث ، ولكن ماعلاقة المعلم بشاعر المليون ولجنة التحكيم اسئلة اطرحها على نفسي ، فاكتشفت ان جسور وليس علاقات فقط تصل بين الاثنتين وهذا سافصله لاحقا ً ؟
فيما أظن من جراء ازداوجية الشخصيات وتناقض الكلام الذي تغلل للنفوس فضاعت الحقوق ودنست الرموزوالمبادئ الذي اصبح جزء في تكوين بعض الشخصيات ان لم يكن كل الجزء جزء .
حقيقة هذا الزمن ( واعني الوقت التي تعشيه الوزارة وحتي لايقال شيء ثاني اعني وزارة التربية والتعليم ) ، قد سقطت المثالية التي ندعوا اليها فاصبحنا نسير للوراء ، كيف ننجح ونحن نرفض الرائ الاخر ونقمعه كيف المطالب والصراخ الذي يتأجج به منتدى الوزارة هل اصبح للتسليه فقط .
اليك الواقع اخي المسؤول بوزارة التربية و التعليم
صدمت حينما حكى لي زميل في مدرستي الجديدة واقعه حدثت له قبيل سنوات ليست بالبعيده
لنتجرد قليلا ونفصخ ثياب اللغة ، يقول :
( الساد الفاضل يقول وقفوني عن العمل اربع شهور ليش ؟ هل ياترى عشان سعر البطاط ارتفع مثل سعر الطماط بسبب علاقة المعلم بوزارة التجارة اما لسبب اخر لا بل وعلى ذمة الرواي وهو ذات الشخص يقول ( زنطني الطالب ) يعني غالني ودافعت عن نفسي مثل اي شخص ( بنفسي احكي واقول مراميه ثانيه ان لم تكن مرامريات ) وكان ردى الادارة وما ادراك ما الادارة لا اعني ادارة الملايين حققوا معه وقالو له ليش ماخليت الطالب يطقك وبعد تكتب محضر ( ياسلام اد ايه حلو الكلام )
هل هذه هي القصه الوحيد ؟
لا
هل سيتتوقف امثال واشباه هذه القصص ؟
لا
ما الحل ؟
بيدك ايها المسؤول ؟
لقد صنعوا لنا اخواننا في الوزارة امثال وانماط فوق متناول البشر ولايمكن للعقل ان يستوعبها
الانسان الذي يشعر بكرامته يفضل ان يكون موقرا بين الناس لا مخدوش الكرامة ، اما اننا نريد ان يسخر من تعليمنا الاخرون اما اننا نريد ان نطبق مبدأ ان نحتقر الضعيف ونحترم القوي .
كيف تريد ان احترمك كمعلم :
والنظام مع الطالب ضدك
مستواك ليس هو الموعد بل انت مسلوب
نصاب لو حمله البعير لدك ركبيته
مكانتك بالمجتمع تحثوى للخلفوالدليل جاهل ( بزر او ورع ) يسطرك
ولازم تسكت
أستطرادا لموضوع شاعر المليون فالحقيقة ان للمعلم كل الصلة بشاعر المليون ، ذكرني هذا البرنامج باعداد المتسابقون كاعداد المعلمين كثر كموج الليل ارخى سدوله ، فنرى الوزارة حينما تحسن مستويات المعلمون بالقطاره .
لعلك اخي القارئ تستغرب الى هذه اللحظة وتقول لم افهم الصلة ولكن الحقيقة ان كل معلم كحالة احمد الشريف ذلك المزعج ( كالمعلم ) الذي يطارد لجنة التحكيم بحثا عن امال للصعود ولتحسين مستواه فكذلك المعلم مزعج يطالب بحقوقه فتجده فكل لحظة ولحظة قال فلان بالجريدة ومسؤول كبير تحسين مستوى المعلم .
فلن تستطيع الوزارة ان تقطف ثمرات لم تزرع المفيد وكما قال المثل : من يضع في قدره بطاطا لا يمكن أن يغرف لحماً .
سؤال اخير اتوجه به : لكل قارئ للموضوع ولكل معلم بعد تعليقك ؟
اذا خيرت بين احترام الطلاب لك وبين حبهم فايهما تختار ( ان لم يجمع بينهما ) ؟
تذكر قول الحق عزوجل (( وقفوهم إنهم مسؤلون ))
منقول