طالب يبتكر برنامجاً إلكترونياً لخدمة المترددين على مركز «مصادر التعلم»


شبكة معلمي ومعلمات المملكة – متابعات
: صمم طالب ثانوية، برنامجاً إلكترونياً لخدمة المترددين على مركز مصادر التعلّم في مدرسته، بتشجيع ومساندة من إدارة المدرسة، وبيّن الطالب محمد صلاح الدين الغمري في الصف الثالث الثانوي بثانوية مدرسة الفتح في أبها، أن زيارته المتكررة لمركز مصادر التعلّم، دفعته لتصميم برنامج إلكتروني يساعد زوار المركز، على تسجيل زياراتهم بسهولة، بعيداً عن الطريقة التقليدية المعتمدة على الأوراق، فطرح فكرته على معلّم مادة الحاسب الآلي في المدرسة محمد السرحاني، الذي بارك الفكرة، وعزز موهبة الطالب المبنية على التفكير والإبداع، وساعده حتى تم إنجازها.وأضاف الغمري، أنه بعد الحصول على موافقة إدارة المدرسة وتشجيعها لمبادرته، بدأ في العمل الفعلي لبرنامجه الذي استغرق إعداده ثلاثة أسابيع حتى خرج مشروعاً مكتملاً في صورته النهائية، ويخدم بالدرجة الأولى الطلاب والمعلمين والهيئة التعليمية والمترددين على مصادر التعلّم في المدرسة وهو يحمل اسم «Guinness Fizi Tours Counter»، حيث تم الاستعانة بصيغة «فيجوال بيسك»، ليسهل على الجميع التعامل معه بكل أريحية، متمنياً أن يلقى برنامجه، الدعم من خلال اطلاع المختصين عليه، وتعميمه على جميع المدارس في المنطقة، ليستفيد منه الميدان التربوي.إلى ذلك، أشاد معلم الحاسب الآلي بالمدرسة محمد السرحاني، بفكرة الطالب، مشيراً إلى أن البرنامج سيقضي على مشكلة ضياع توثيق مصادر التعلّم بالمدرسة بنسبة 99%، فيما أوضح مدير مدرسة الفتح في أبها سعد الأحمري، أن جهوداً تتواصل لاكتشاف تلك المواهب والإبداعات لدى طلاب المدرسة، وهناك تنسيق متواصل بين إدارة الموهوبين في الإدارة العامة وبين إدارة المدرسة، لاكتشاف المواهب الطلابية ودعمها معنوياً، والإشادة بها.

سارة القحطاني – الشرق

قم بكتابة اول تعليق

اكتب تعليق

لن يتم نشر بريدك الالكتروني في اللعن


*


هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.