خطة إجرائية عاجلة لتوجيه الطالبات نحو الأقسام العلمية

​تعتزم وزارة التربية والتعليم وضع خطة إجرائية عاجلة لتوجيه الطالبات نحو الأقسام العلمية، وذلك لردم الفجوة التي أحدثها تكدس الطالبات بمدارس المملكة على القسم الأدبي في المرحلة الثانوية مقارنة بالقسم العلمي من نفس المرحلة، حيث أوضح مؤشر الإحصاءات بنظام نور تناقصًا حادًا خلال السنوات الثلاث الماضية لدخول الطالبات للقسم العلمي مقارنة مع الطلاب في نفس المرحلة، وأكدت الوزارة على الإدارات التعليمية ضرورة تنفيذ برامج الإرشاد التعليمي والمهني، وقالت الوزارة في تعميم أصدره نائب وزير التربية للبنات اطلعت المدينة على نسخة منه لوحظ من خلال احصائيات نظام نور انخفاض نسبة التحاق الطالبات بالقسم العلمي مقارنة بإجمالي المقيدات في الصف الثاني الثانوي، وكذلك انخفاض هذه النسبة مقارنة بالطلاب، وأشارالتعميم إلى ضرورة الإيعاز لجهة الاختصاص في الإدارات التعليمية بضرورة تنفيذ برنامج الإرشاد التعليمي والمهني، كذلك تفعيل أسبوع الإرشاد المهني في الأسبوع الثالث من الفصل الدراسي الثاني في جميع المدارس المتوسطة والثانوية الحكومية والاهلية، وتهيئة بيئة مناسبة لتوعية الطالبات وتثقيفهن وترغيبهن باختيار التخصص العلمي، إضافة إلى تنمية الميول المهنية لهن مع اهتمام بالجودة في التنفيذ،على أن يتم رفع تقرير متكامل عما تم تنفيذة للإدارة العامة للتوجية والإرشاد.