التعليم تؤكد تأجيل تطبيق لائحة وظائف التعليم يصب في مصلحة شاغلي الدرجة الخامسة | شبكة معلمي ومعلمات المملكة

التعليم تؤكد تأجيل تطبيق لائحة وظائف التعليم يصب في مصلحة شاغلي الدرجة الخامسة

التعليم تؤكد تأجيل تطبيق لائحة وظائف التعليم يصب في مصلحة شاغلي الدرجة الخامسةالتعليم تؤكد تأجيل تطبيق لائحة وظائف التعليم يصب في مصلحة شاغلي الدرجة الخامسة

نوهت وزارة التعليم إلى أن تأجيل موعد تطبيق لائحة وظائف التعليم الجديدة يصب في مصلحة كافة شاغلي الدرجة الخامسة في مختلف المستويات وذلك لمضاعفة العلاوة الخاصة بهم، مشيرة إلى تسكين المشرف التربوي من المستوى الرباع أو الخامس أو السادس في رتبة معلم متقدم، بالإضافة لتسكين حاملي شهادة الماجستير والدكتوراه من خلال البعثات أو الإيفاد في رتبة معلم متقدم.

وبيّنت الوزارة عبر تغريدة نشرتها من حسابها الرسمي على منصة التواصل الاجتماعي تويتر يوم أمس الثلاثاء أهم التعديلات التي جاءت في اللائحة الجديدة للوظائف التعليمية من خلالها تعاونها مع وزارة الخدمة المدنية، واليت كان أبرزها هو “ألا تكون مكافأة نهاية الخدمة للموظفين أقل من مكافأة نهاية الخدمة لمن يشملهم نظام الخدمة المدنية”.

كما ذكرت أن التعديلات الأخيرة تسمح للمعلمين الغير حاصلين على شهادة جامعية بالترقي لدرجة معلم ممارس وذلك في حال إيفائهم بكافة الشروط المتعلقة بنظام الترقيات، كما يستثنى من الرخصة المهنية المعلمين ممن على رتبة مساعد معلم، بالإضافة إمكانية انتقال لمعلمين من رتبة إلى رتبة من خلال الترقيات وذلك بعد تمضيتهم المدة الزمنية المحددة وحصولهم على الرخص المهنية وتحقيقهم النقاط المطلوبة في التطوير المهني”.

من الجدير بالذكر أن وزراتي التعليم والخدمة المدينة قد أعلنتا مطلع هذا الأسبوع عن تأجيل تطبيق لائحة الوظائف التعليمية الجديدة إلى العاشر من ذي القعدة بعدما كان من المقرر تطبيقها بداية من 26 ربيع الثاني، وجاء ذلك بطلب من وزارة التعليم سعياً للعمل بما توجه به القيادة الحكيمة من تحقيق عملية انتقال سلسلة للائحة الجديدة دون أن تؤثر تأثيراً سلبياً على عملية التعليم في نصف العام الدراسي سواء على المعلمين أو الطلاب.

وتمثل اللائحة الجديدة لوظائف التعليم خطوة هامة تسام في تحسين ميدان التعليم من خلال ما تشتمل عليه من تعليمات تساهم في تمهين مهنة المعلمين وتؤكد على ضرورة الاجتهاد في العمل وتحقيق العدالة، فضلاً عن تسليطها الضوء على أهمية تطوير وتحسين مستوى أداء المعلمين من خلال إعداد برامج ودورات تدريبية تمكنه من تحسين مستواه مما يدعم حصوله على الترقيات.