​الرومي: الموافقة على لائحة التقويم المعدلة دفعة لتطوير سياسات التعليم

شبكة معلمي ومعلمات المملكة – متابعات : رفع محافظ هيئة تقويم التعليم العام الدكتور نايف بن هشال الرومي، الشكر للمقام السامي بمناسبة صدور الموافقة الكريمة على لائحة تقويم الطالب المعدلة من قبل اللجنة العليا لسياسة التعليم، مؤكدا أن سياسات التعليم في المملكة ماضية بإذن الله في الطريق نحو الأهداف الاستراتيجية التي تضع البلاد في المكانة اللائقة بها بين الأمم التي تستثمر في التعليم وتوظفه لصناعة المستقبل.وقال الرومي إن الموافقة الكريمة على اللائحة المعدلة خطوة أخرى متقدمة في مواكبة التطورات وتزويد أبناء المملكة وبناتها بما يجعلهم يحققون الآمال والتطلعات، ويعكسون الدعم والرعاية مثابرة ونجاحا، وارتيادا لآفاق العلم والعمل، معربا عن الشكر والتقدير لصاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم، لما يبذله من جهود لتنفيذ السياسات الإصلاحية في التعليم، وتبنيه الفكر الناضج الذي يبني الأجيال.يذكر أن أهم الفروقات بين لائحة تقويم الطالب الصادرة عام 1426هـ واللائحة الجديدة، تأتي في إدراج معايير عامة في تقويم الطالب، واعتبار نقل الطالب إلى الصف الأعلى في المرحلة الابتدائية لدى المعلم فقط.كما تضمنت مواد اللائحة الجديدة إلغاء النجاح بالتجاوز في المرحلتين المتوسطة والثانوية، واعتماد معايير التقويم في المرحلة الابتدائية، وإدراج نظام نقل المواد المتعثر فيها الطالب في المرحلة الثانوية، إضافة إلى التأكيد على التنوع في التقويم واستخدام أدوات متعددة لذلك.ونصت اللائحة على احتساب المعدل التراكمي من بداية الدراسة في المرحلة الثانوية، واشتراط حصول الطالب في المرحلة الثانوية (النظام الفصلي) على 20% في الاختبار النهائي للنجاح في المادة، وأيضا حصول طالب المرحلة المتوسطة على 20% في اختبار الفصل الثاني كشرط للنجاح في المادة.

عكاظ

قم بكتابة اول تعليق

اكتب تعليق

لن يتم نشر بريدك الالكتروني في اللعن


*


هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.